Gouvernement Jeunesse d'Haïti (GJH)

            Le concept traduit une simulation de gouvernement où des jeunes répliquent le rôle des différents membres du véritable gouvernement dans le but de faire un certain apprentissage, de comprendre le fonctionnement du gouvernement, d’approprier les grands défis du futur ; de donner une réelle compréhension de la démocratie, de réfléchir sur les grands problèmes qui préoccupent la jeunesse. Il réunit une trentaine de jeunes, à qui on réclame leadership, intelligence, confidentialité pour mener à bien des projets et des activités d’envergures nationales (Forum, Simulation télévisée, campagne de promotion pour une culture civique…)

             Les jeunes veulent se donner un espace d’éducation et d’expression en se faisant porte-parole des jeunes auprès des autorités. Le Gouvernement Jeunesse permet aux bénéficiaires du programme de découvrir les fonctions gouvernementales, de réaliser des conseils des ministres, de débattre des questions préoccupant les jeunes.

Au cours de cette simulation, chaque participant agit à titre de Jeune-Président, Jeune-Premier ministre, Jeunes-ministres, Jeunes-Secrétaires d’Etat. Dans un rôle comme dans l’autre, il est ainsi appelé à se pencher sur des dossiers de première importance, à donner son opinion, à défendre son point de vue, à conduire des activités et à manifester son leadership.

 Des Dénominations

            Tenant compte du fait que chaque jeune est appelé à jouer le rôle des membres du véritable gouvernement, les fonctions du Jeune-gouvernement ont été nommées de la façon qui suit :                                                            

  1. Jeune-Président de la République, Jeune-Chef de l’Etat
  2. Jeune-Premier-Ministre, Jeune-Chef du Gouvernement
  3. Jeune-Ministre des Affaires Etrangères et des Cultes
  4. Jeune-Ministre de l’Intérieur et des Collectivités Territoriales
  5. Jeune-Ministre de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle 
  6. Jeune-Ministre de la Justice et de la Sécurité Publique
  7. Jeune-Ministre de la Défense
  8. Jeune-Ministre de l’Economie et des Finances
  9. Jeune-Ministre de l’Environnement
  10. Jeune-Ministre de l’Agriculture, des Ressources Naturelles et du Développement Rural
  11. Jeune-Ministre des Affaires Sociales et du Travail
  12. Jeune-Ministre de la Planification et de la Coopération Externe
  13. Jeune-Ministre des Travaux Publics, transports et Communications
  14. Jeune-Ministre à la protection de la Famille, de la Femme et des enfants
  15. Jeune-Ministre du Commerce et de l’industrie
  16. Jeune-Ministre de la Culture et de la Communication
  17. Jeune-Ministre du Tourisme et des Industries Créatives
  18. Jeune-Ministre des Haïtiens Vivant à l’Etranger
  19. Jeune-Ministre de la Santé Publique et de la Population
  20. Jeune-Ministre de la Jeunesse, des Sports et de l’Action Civique
  21. Jeune-Ministre de l’Énergie et du Développement durable
  22. Jeune-Secrétaire Général du Conseil des ministres

Ainsi, les relations, les travaux, les conseils des ministres respecteront les règles de procédures et les coutumes du pouvoir exécutif, dès fois qui seront adaptées comme prévu dans les règlements de fonctionnement pour plus d’efficacité dans la simulation.

Des attributions du Gouvernement Jeunesse

            Avant de parler des attributions, il importe de mentionner ce que le GJH n’est pas. Il n’est pas une organisation politique ; un groupe membre du véritable gouvernement ; il n’est pas un organe de pouvoir ; il n’est pas le gouvernement ni ne le remplace en aucun cas ; il n’est pas un pourvoyeur d’emplois. Ce n’est pas du théâtre où les jeunes imiteront les membres du gouvernement. C’est une simulation menée par des volontaires pour la démocratie, qui en profiteront pour mener d’autres projets et activités au profit des jeunes.
             Pour bien jouer leur rôle, les participants auront généralement à effectuer au préalable quelques recherches et se seront documentés sur des dossiers. Une série de formation sera organisée sur les fonctions gouvernementales.
 Durée du programme
            Le programme est permanent. Cependant, chaque cycle gouvernemental a un mandat d’un an.

Bénéficiaires

            L’Association des Volontaires pour la Démocratie catégorise les bénéficiaires en deux groupes.

  Bénéficiaires directs : plus de 250 jeunes (29 jeunes du GJH (Jeune-président, de Jeune-Premier ministre, des Jeunes-ministres et de Jeunes-Secrétaires d’Etat, 11 jeunes délégués départementaux, 30 Jeunes ambassadeurs pénitentiels, 50 Jeunes ambassadeurs de la santé, 149 jeunes parlementaires…)

 Bénéficiaires indirects : 3.8 millions de jeunes Haïtiens dans le pays et de l’étranger que le programme envisage de toucher.
L’Association des Volontaires pour la Démocratie crée le « Gouvernement Jeunesse d’Haïti » qui se veut une représentation des jeunes auprès du véritable gouvernement et entend être un espace d’expression capable de donner à la jeunesse les moyens de participer activement à la construction de la démocratie en Haïti. Ainsi, AVD fonde le travail du GJH et ses actions sur les objectifs suivants :
·         Faciliter les jeunes à faire l’apprentissage de gouvernement, à connaître les institutions, à mieux comprendre l’appareil démocratique qu’est le Gouvernement et à s’approprier des grandes aspirations nationales et des grands défis de l’avenir ;
·         Faciliter et encourager la formation intellectuelle et les qualités de leadership des jeunes ;
·         Permettre aux jeunes de comprendre, de se familiariser avec le système de gouvernement haïtien ;

Objectifs du Programme

·         Développer une plus grande solidarité entre les jeunes de toutes les couches de la population ;
·         Promouvoir les principes démocratiques et la citoyenneté active ;
·         Permettre à la jeunesse de promouvoir une culture civique, de participer dans les prises de décisions qui les concernent ;
·         Permettre la création d’espaces ouverts et accessibles pour un échange inter jeunes sur différents aspects à travers le pays ;
·         Faire le plaidoyer des revendications de la jeunesse auprès des autorités constituées ;
·         Promouvoir le concept de la politique de la jeunesse comme un élément intégré et intersectoriel du développement politique en général
·         Influencer les décideurs sur les questions relatives à la politique de la jeunesse, et ce dans l’intérêt de tous les jeunes. 

Résultats Escomptés

            En poursuivant les objectifs fixés, AVD attend que la jeunesse haïtienne s’imprègne des hautes valeurs démocratiques et comprend que sa participation est nécessaire dans le processus démocratique dans le pays. Que les jeunes font passer leurs points de vue, s’adonnent beaucoup plus à des activités saines et usent de leur intelligence pour créer des choses inédites, penser autrement et s’engager. En réalisant cette expérience démocratique, l’Association espère aussi que la jeunesse haïtienne puisse jouir d’une toute autre image sur le plan international, et soit plus présente et ouverte dans ses relations avec les jeunes des autres pays.

Programmation annuelle du Gouvernement Jeunesse d’Haïti

Le mandat du Gouvernement Jeunesse d’Haïti court sur 12 mois divisé en deux semestres au cours desquels un ensemble d’activités vont être réalisées en vue de permettre aux jeunes à faire l’apprentissage du gouvernement, à connaître les institutions étatiques, à bien inculquer les valeurs démocratiques, à promouvoir le processus de démocratisation du pays, et à s’approprier des grandes aspirations nationales et des grands défis du futur.

Des attributions du GJH

Durant la semaine législative, le Jeune-Premier ministre présentera la politique générale de son Gouvernement, des jeunes-ministres feront l’exposé des motifs des lois devant les deux Chambres, ils travailleront en commission parlementaire, les jeunes-ambassadeurs nommés, seront ratifiés par le Jeune-Senat de la République, le Jeune-Président prononce le discours sur l’Etat de la nation devant la jeune-Assemblée nationale.

Le Gouvernement Jeunesse d’Haïti, qui y trouvera sa légitimité auprès de la jeunesse haïtienne, s’engagera à mettre en application la politique générale ratifiée par les deux jeunes-assemblées.

Durée de la Simulation

La durée de la simulation est d’un an, avec une semaine législative où les jeunes en profitent pour poser des actes parlementaires dont la présentation des projets de loi en séance plénière, envoi des projets en commission, Vote de la politique générale du Gouvernement Jeunesse d’Haïti, ratification des jeunes-ambassadeurs, assemblée pour recevoir le message du Jeune-Président de la République, etc.

Objectifs

L’Association des Volontaires pour la Démocratie crée le « Parlement Jeunesse d’Haïti » qui entend être un espace d’expression capable de donner à la jeunesse les moyens de participer activement à la construction de notre jeune démocratie, en conformité avec sa mission. Ainsi, fonde-t-elle son travail et ses actions sur les objectifs suivants, qui sont de trois ordres :

1/ Sensibilisation à la Démocratie
Des discussions autour du thème de la Législature – élaboration et ratification de résolution sur le thème – ratification de la politique générale du Gouvernement jeunesse d’Haïti… offrent aux jeunes l’occasion d’affiner leur point de vue, de nuancer leur position, de confronter leurs idées et d’enrichir leur connaissance sur le sujet. Apprendre à écouter, s’exprimer et défendre des idées dans le respect de l’autre.

2/ Enseignement du Système parlementaire et gouvernemental

En suivant au plus près le règlement et les procédures dictés dans le vrai parlement, les jeunes apprennent concrètement et au plus proche de la réalité le cheminement nécessaire pour qu’une loi aboutisse à son application. Comprendre le système, c’est le premier pas pour devenir bon citoyen.

3/ Rencontre entre jeunes

Le but d’un Parlement Jeunesse est également de promouvoir la rencontre entre jeunes d’origines diverses (géographiquement, de milieux familiaux,). Cette rencontre éveille les jeunes aux différents facteurs culturels, économiques, sociaux et politiques présents dans la société et leur permet de partager et d’échanger idées et vécus